MATE:
Ej. 3 de la pág. 34; y de la pág. 39, el ej.11.
C. MEDIO:
Hacer resumen del aparato reproductor femenino.
MATE:
Ej. 3 de la pág. 34; y de la pág. 39, el ej.11.
C. MEDIO:
Hacer resumen del aparato reproductor femenino.
MATE:
- Hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la ficha.
- Operaciones de Jimena.
INGLÉS:
Ficha de los verbos.
IMPORTANTE:
- Mañana podremos traer una máscara o disfraz de Halloween, siempre y cuando no nos estorbe en clase para trabajar.
- La próxima excursión será el lunes 4 de noviembre que tendrá lugar en el cine de Luz del Tajo. Veremos una película. Habrá que traer al cole el almuerzo como siempre y el material de la primera y última sesión de ese día (Lengua e Inglés).
LENGUA:
Terminar el ejercicio 1 de la pág. 46.
MATE:
- Operaciones de Vera.
- Ejercicios 2 de la pág. 33 y el 7 de la pág. 38.
CONO:
Ejercicios 1, 3, 6 y 7 de la pág. 42 y estudiar (mañana hay examen).
RELI:
- Responder preguntas del pasapalabra que haremos el martes.
- Colorear la ficha que nos han dado hoy.
LENGUA:
-Terminar redacción del cambio de hora.
-Terminar tabla de los monosílabos y realizar el ejercicio 1.
CONO:
Terminar el resumen de las págs. 36 y 37.
MATE:
- Operaciones de Ander.
- Terminar el ejercicio 1 de la pág.32.
LENGUA:
-El examen será el miércoles 23 de octubre.
MATE:
-Ej: 2 y 3 pág.28. (El 2 le hemos hecho en clase y el 3 hay que terminarlo)
-Ej: 4 pág. 29.
-Operaciones de Moisés.
INGLÉS:
-Estudiar , el lunes será la parte escrita.
IMPORTANTE:
-Hoy nos han dado una autorización para el viaje de fin de curso (iremos a Sevilla). Habrá que abonar el 30% que son 60 euros. Hay que traerlo antes del 10 de noviembre pero si lo traemos el lunes o martes mejor.
LENGUA:
Ejercicio 7 de los demostrativos y posesivos.
CONO:
Hacer resumen de la sangre.
- Operaciones de Sergio.
- Estudiar el flip book qué son los criterios de divisibilidad.
INGLÉS:
LENGUA:
Hacer ejercicios digitales del blog sobre diptongos hiatos.
MATE:
- Operaciones de Genaro.
- Ejercicios de los múltiplos: ej. 3 de la pág. 26 .
- Ejercicios de los divisores: ej. 4 de la pág. 27.
INGLÉS:
En el cuaderno hay que hacer el ejercicio 3 de la página 9 del activity book.
Múltiplos y divisores
Lo primero que tenéis que saber es que los
múltiplos y los divisores están relacionados.
¿DE QUÉ MANERA?
El 10 es múltiplo de 5, porque está en la tabla del 5 (5 x 2) pero también
es múltiplo de 2 porque está en la tabla del 2 (2 x 5). A su
vez, el 5 y el 2 son divisores de 10, porque al dividir 10 entre 2
o entre 5, la división es exacta.
CONO:
Hacer resumen de la pág.29.
MATE:
Hacer portada del tema 2.
INGLÉS:
Estudiar mucho, el jueves o el viernes será el examen.
LENGUA:
Estudiar lo que hemos copiado del examen en el cuaderno sobre los textos narrativos.
MATE:
Operaciones de Pablo López y estudiar para mañana que hay examen.
CONO:
Hacer esquema de la pág. 28.
INGLÉS:
- Hacer ejercicios de repaso de la lesson 6 (son el 1 y el 2).
- Hacer el ejercicio que está en el activity book (lo tenemos que hacer en el cuaderno para subir nota).
MATE:
- Operaciones de Salma .
- Ejercicios: 1 y 2 pág. 14; y de la pág. 15, el 1.
INGLÉS:
Leer texto del activity book.
LENGUA:
- El examen de la U.1 será el miércoles que viene.
- Escribir el significado de la narrativa en el cuaderno.
- Leer el texto de la página 19 "Ruido de cadenas".
- Operaciones de Yassir.
- Ejercicios 2 y 3 de las potencias.
INGLÉS:
Terminar de responder las preguntas de la canción. (Hoy ha hecho 2 Dª. Elena y nosotros tenemos que hacer otras 2).
C.MEDIO:
- Ejercicios: pág.11->2y3 / pág. 13 -> 5/ pág.15 ->7,8 y 9 / pág. 19 ->15.
- El examen será el jueves que viene.