TAREA PARA REALIZAR HOY MARTES 24 DE MARZO

   LENGUA:

    -   Del poema memorizado: copiarlo y realizar la métrica (cómputo silábico, sinalefas, tipo de rima y determinar si es arte mayor o menor). Si no te acuerdas repasa los contenidos de las unidades anteriores.

Nota: Este ejercicio preferimos que lo hagáis en un documento Drive compartiéndolo con el profesor/a. Si no fuera posible hacer el drive, hacedlo en el cuaderno.

-       VOLUNTARIO: Del poema de la página 173: lectura y ejercicios 1 y 2 de la 173.

   MATEMÁTICAS:

   - Hacer los ejercicios 4, 5, 6 y 7 de la página 173.

CIENCIAS NATURALES

- Separación de mezclas- página 92.

Leer, resumen y actividades 5 y 6.

BLOG PARA MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES

https://naturalmates6.blogspot.com/

CIENCIAS SOCIALES:

B.-Repasar unidad 4 y hacer en el cuaderno las siguientes actividades:

•  1.-Desde la transición España ha vivido un período de estabilidad ____________________, con la alternancia de dos partidos políticos: __________________ y ____________________

• 2.-En estos años se ha consolidado el estado de ____________________________

Escribe un ejemplo de cómo funciona

• 3.-La sociedad actual. Completa:
• Las ____________________ tienen  reconocida la igualdad de derechos.
• Los jóvenes tienen más ______________________ y educación obligatoria hasta los ___________ años.
• La población se ha ________________________ por la baja natalidad.
• Con la llegada de emigrantes la sociedad es más _________________________

• 4.- Bargas tiene 10000 habitantes y 90 km2 de superficie. En el último año han nacido 120 niños y han muerto 30 personas. Han llegado a vivir 75 y se han marchado 25. Calcula la densidad de población, crecimiento natural y crecimiento real.

RELIGIÓN:

 - Actividades de la página 67.

EDUCACIÓN EN VALORES:

- Trabajaremos la sesión 23 de vuestro libro de valores.

o   Leed el apartado del diario de Ana Frank.

o   Responde a las preguntas propuestas en el ejercicio 1, página 52.

o   Busca en el diccionario las palabras: nacismo, antisemita y exterminio (escribe las definiciones en tu cuaderno).

o   Realiza un trabajo de investigación sobre el Holocausto y prepara un drive con los resultados.

  Guía para la investigación.

·         ¿Qué ocurrió en el fenómeno conocido como Holocausto?

·         ¿Cuándo ocurrió?

·         ¿Qué tiene que ver el racismo en todo ese suceso?

·         ¿Por qué se le ha llamado a este episodio de la Historia el peor genocidio jamás visto?

·         ¿Qué crees que pretendían los miembros de la sociedad nazi con esta forma de actuar?

Recordatorios:

*  Los solucionarios de las actividades se enviarán por la aplataforma PAPAS el jueves por la tarde.

*Cualquier duda, consultar a través de PAPAS.

*para ayudaros: https://youtu.be/6b1rC-Zz4C8