MÚSICA:
Decorar el folio del concierto escuchado en clase.
SOCIALES:
Hacer un trabajo sobre la alimentación o sobre la vestimenta de la Edad Media.
LENGUA:
Ejercicios 1 y 2 de la página 226.
MATEMÁTICAS:
Tenemos que hacer lo siguiente:
- La división copiada en clase.
- El problema copiado en clase.
- La portada del nuevo tema.
- Los ejercicios de la lectura del nuevo tema.
LENGUA:
- Ejercicio 2 de la página 224
VALORES:
- Leer página 67y copiar el cuadro rosa
- Ejercicios 4 y 5 de la página 67
NATURALES:
- Investigar la energía qué se ha consumido en 2017, 2018 o 2019
- Explicar las características de debe tener una casa sostenible para ahorrar energía
RELIGION:
- Terminar el escudo del Papa Francisco
- Estudiar para el examen del próximo martes
¡HASTA MAÑANA!
MATEMÁTICAS:
- Hacer el problema y las divisiones copiadas en clase.
RELIGIÓN:
- Mañana debemos llevar la carpeta de religión.
PLÁSTICA:
Hacer las dos primeras prácticas de acuarela que aparecen en el siguiente vídeo (para el lunes próximo).
ATENCIÓN:
- Mañana examen de matemáticas.
- Meted en la mochila el libro El chico del millón (leeremos en clase y haremos concurso de preguntas).
¡BUENA TARDE!
Inglés
Hemos hecho el examen y un cuaderno con un folio.
Tarea: Terminar el cuaderno que hemos hecho en clase.
Educación física
Hemos hecho la carrera de orientación.
Matemáticas
Hemos corregido trabajo pendiente.
Tarea:
- Ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 175.
- Hacer las divisiones: 423, 56 : 5,6 y 54321 : 1000
- También la multiplicación: 2456 x 10.
Aviso: el martes 27 habrá examen.
Sociales
Hemos hecho el resumen de la página.
Estudiar para el examen del lunes.
Lengua
Hemos leído el capítulo 15 del libro "El Chico del millón" y hemos visto un vídeo de un profesor del cole contando un cuento.
Tarea: Leer el capítulo 16 del libro "El chico del millón".
Lengua:
Ejercicio 3 de la página 223 y estudiar la formación de sustantivos.
Inglés:
Hacer los ejercicios que la profesora puso en la pizarra y estudiar para el examen de mañana.
Matemáticas:
Hacer la ficha que nos ha dado la profesora.
Recordatorio importante:
Los padres tienen que autorizar que mañana podamos hacer la carrera de orientación (mensaje informativo en la plataforma Educamos).
Mañana 23 de abril es el Día del libro.
Música:
Terminar el libro que hemos hecho en clase.
Sociales:
Hacer ejercicios 42 y 43 de la página 103.
Matemáticas:
Hacer el siguiente problema:
Para hacer unos disfraces, Loli ha comprado 5,5 metros de tela roja a 4 € el metro y 4,3 metros de tela verde, a 3 € el metro. ¿Cuánto ha gastado total?
Lengua:
Explicar por escrito qué significa la siguiente frase "Viene uno por lana y sale trasquilado".
Inglés:
Hacer página 91 del activity book.
Aviso: mañana examen de listening y el viernes examen.
Lengua:
Hoy hemos vuelto a hacer un taller como el de la semana pasada sobre "La resolución de conflictos y control de la ira" y hemos corregido parte del examen.
Tarea:
Estudiar los verbos.
Naturales:
Hemos visto y expuesto los trabajos que habíamos hecho sobre la energía.
Valores:
Hemos corregido la tarea y hemos hecho un ejercicio.
Tarea:
Hacer el ejercicio 8 de la página 63 y la portada del Tema 5.
Matemáticas:
Hoy hemos corregido la tarea.
Tarea:
- Divisiones: 43,83 : 42 y 168 :10
- Multiplicación: 8,672 x 100.
- Problema:
Javier pone una tira de papel decorativo alrededor del techo de su habitación. La habitación es cuadrada y mide 4,5 m de lado. ¿Cuántos metros de papel ha utilizado?
Aviso: mañana tenemos examen de ángulos y bisectrices.
Educación física:
Hemos estado practicando con palas (continuad jugando).
Para el viernes hay que llevar la raqueta de badminton.
Recordatorio: mañana hay que llevar los marcapáginas decorados.
Lengua:
Hoy en clase hemos hecho el examen.
Tarea:
En hoja nueva hay que hacer la portada y la introducción del tema nuevo.
Estudiar los verbos (las 3 conjugaciones).
Matemáticas:
Hemos corregido la división y hemos hecho unas fichas interactivas de ángulos.
Tarea:
Divisiones --> 33,33 : 33 y 56,78 : 10
Multiplicación --> 1234 x 1000.
Sociales:
Hemos corregido los ejercicios y hemos leído las páginas 98 y 99.
Tarea:
Hacer resumen de la página 98 y hacer dos columnas con las características de los dos tipos de arte medieval.
Aviso: el lunes 26 será el examen.
Naturales:
Hemos visto unos vídeos.
Tarea:
Realizar trabajo sobre el tipo de energía que te haya tocado con tu compañero (hay que hacerlo en PowerPoint).
Plástica:
Hemos decorado un marcapáginas.
Tarea:
Terminar de decorar el marcapáginas de Unicef.
LENGUA
Hoy en lengua hemos visto el punto de la literatura de la unidad 9. Hemos recordado lo que son los recursos literarios y nos hemos centrado en la comparación.
Después, hemos realizado una grabación en vídeo para la participación en el Maratón de Poesía del Ayuntamiento.
TAREA:
Leer el capítulo 14 del chico del millón "El casi beso".
Nota: En el examen de la unidad 9 de Lengua de mañana lunes habrá alguna pregunta extra de este capítulo.
Hicimos un kahoot y grabamos el vídeo del día del libro.
Hemos visto los resúmenes y la profe nos ha dado dos hojas.
Hemos seguido con el verbo to have y to have to y corregido los ejercicios pendientes. También hemos jugado con las prendas de ropa.
LENGUA
Hoy en lengua hemos repasado los verbos y las palabras con g (dictado), y hemos buscado poesías para el día del libro.
Hemos trabajado el verbo to have y to have to. También hemos corregido los ejercicios de la lectura.
TAREA
ACT.BK
Page 51
Act. 5.
Hacer la página 50 entera.
Estudiarse la ropa para mañana poder jugar y recortar todas las prendas de ropa del libro de prendas.
MATEMÁTICAS
Hemos corregido los ejercicios y hemos visto la simetría, las traslaciones y el giro.
TAREA:
Hacer dibujos de la mediatriz y de la bisectriz de las figuras del ejercicio 25 (hacerlas muy grandes).
Estudiar para mañana realizar un buen kahoot.
Hemos hablado de los impactos ambientales y hemos visto un vídeo.
IMPORTANTE
- El lunes 19 de abril será el examen de lengua.
- Recordar a nuestros padres que abran el Educamos para leer los mensajes que les ha enviado el tutor (actividad Dia del Libro y orientación).
¡HASTA MAÑANA!
