VOCABULARIO: El diccionario.
- Ordena alfabéticamente palabras.
- Selecciona la palabra incorrecta.
ORTOGRAFÍA: La sílaba.
- Juego: Fontanero de palabras.
6ºB CURSO ESCOLAR: 2026-27
Bienvenidos al blog de 6º B del colegio "Stmo. Cristo de la Sala" de Bargas (Toledo). Curso Escolar: 2026/27
20 septiembre 2012
17 mayo 2012
UNIDAD 15 DE LENGUA: SILENCIO, SE RUEDA.
VOCABULARIO: Palabras tabú y eufemismos.
- Repasa: Campo léxico, campo semántico, extranjerismo y palabra tabú.
- Clasifica palabras según sean tabú o eufemismos.
- Relaciona las palabras tabú con su eufemismo.
- Relaciona palabras tabú con su eufemismo II.
- Escribe la palabra tabú que corresponde a los eufemismos.
- Repasa: Campo léxico, campo semántico, extranjerismo y palabra tabú.
- Clasifica palabras según sean tabú o eufemismos.
- Relaciona las palabras tabú con su eufemismo.
- Relaciona palabras tabú con su eufemismo II.
- Escribe la palabra tabú que corresponde a los eufemismos.
29 abril 2012
UNIDAD 13 DE LENGUA: EL RITMO DE LAS PALABRAS.
VOCABULARIO:
- Define verbos.
- Relaciona verbos con su sinónimo.
ORTOGRAFÍA:
- Coloca las comillas donde corresponda.
- Coloca los paréntesis donde sea necesario.
- Los signos de puntuación.
GRAMÁTICA:
- Localiza los complementos circunstanciales.
- Los complementos del predicado.
ESCRIBIR:
- Cartas al director.
- Define verbos.
- Relaciona verbos con su sinónimo.ORTOGRAFÍA:
- Coloca las comillas donde corresponda.
- Coloca los paréntesis donde sea necesario.
- Los signos de puntuación.
GRAMÁTICA:
- Localiza los complementos circunstanciales.
- Los complementos del predicado.
ESCRIBIR:
- Cartas al director.
16 abril 2012
15 abril 2012
12 abril 2012
UNIDAD 12: NEVANDO VERSOS
VOCABULARIO:
- Definir adjetivos.
ORTOGRAFÍA: El punto y coma. Los dos puntos. Los puntos suspensivos.
- ¿Cuándo se escriben dos puntos? ¿Y los puntos suspensivos?
- Escribe los signos de puntuación necesarios.
- Completa el poema con los signos de puntuación que faltan.
GRAMÁTICA: El complemento directo e indirecto.
- Identifica complementos en distintas oraciones.
- Sustituye por pronombres los complementos.
- Definir adjetivos.
ORTOGRAFÍA: El punto y coma. Los dos puntos. Los puntos suspensivos.
- ¿Cuándo se escriben dos puntos? ¿Y los puntos suspensivos?
- Escribe los signos de puntuación necesarios.
- Completa el poema con los signos de puntuación que faltan.
GRAMÁTICA: El complemento directo e indirecto.
- Identifica complementos en distintas oraciones.
- Sustituye por pronombres los complementos.
06 marzo 2012
14 febrero 2012
SOMBRAS CHINESCAS CON LAS MANOS
Hola chicos, comprobad vosotros mismos lo que se puede hacer con las manos en el teatro de sombras con un poco de práctica.
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