TAREA PARA HOY LUNES 1 DE JUNIO

LENGUA:

REPASAMOS CONCEPTOS YA TRABAJADOS.

-  Copia, Completa y Estudia:

1. Es una letra o conjunto de letras que se escriben en lugar de una palabra entera. Se escriben siempre con punto al final (salvo si llevan barra) : ___________ Pon dos ejemplos

(Que no estén en la página 241 de tu libro): …. y….

MATEMÁTICAS: Unidad 11

Pág. 208. Repasamos las operaciones con medidas de ángulos (lo vimos en 5º).

Recuerda:
Ángulos complementarios: son aquellos que suman 90^o 

Ángulos suplementarios son aquellos que suman 180^o

CIENCIAS SOCIALES:

-  Realiza una pequeña INVESTIGACIÓN sobre LA

 IMPORTANCIA DE PREPARAR UN BUEN  

 PRESUPUESTO:

o  ¿QUÉ ES? /TIPOS DE

 PRESUPUESTOS/ UTILIDAD DEL

 PRESUPUESTO/DATOS

o      Fases:

  ^▪ Recogida de datos.

                             Organización de la información recogida.

                                  Preparar esquema en Word con puntos principales de la investigación.

                                  Rellenar esquema con información de la investigación (datos organizados por temas previamente).

                                   Por último:

o  Pasar el trabajo final a Drive-diapositivas (si os apetece darle

efecto y movimiento). Y enviar invitación a tu profesor/-a.

o  Dejarlo en Word; asegurarnos de que no hay errores y de que está bien estructurado. Al final, enviar por email o Papás.

ESTA SESIÓN ES LA PRIMERA FASE HACIA TU TRABAJO FINAL DE CURSO: PREPARAR UN PRESUPUESTO.

INGLÉS:

https://sites.google.com/site/bargasprimaryschool/english-6/11th-week-1-5-june

Hello! First of all, write the date and the title of the activity. READY?

First session

PREVIOUSLY to start the class, please, tell me

 “What’s the weather like today?” …

REVIEW: Como Usar Do y Does En Inglés - Oraciones Afirmativas y Negativas

Si lo necesitas, consulta primero este vídeo:

Write in Negative form:   Don’t Forget to use the auxiliary verbs

1.- You live in Toronto.

2.- My father drives to work.

3.- We love playing basketball

4.-The train arrives late.

•   Write in Interrogative form:

(Here you need the auxiliary verbs, too).

I.- You live in Toronto.

2.- My father drives to work.

3.- We love playing basketball

4.-The train arrives late.

EDUCACIÓN FÍSICA:

Esta semana hay dos propuestas:

•   Sesión online a través de la aplicación Zoom. La realizaremos hoy lunes a las 12:00 horas. Con una duración aproximada de 40 minutos. Procura estar en un lugar donde tengas buena conexión a internet y donde dispongas de un espacio libre de obstáculos para poder realizar sin peligro los ejercicios y juegos que se propongan.
Es una actividad voluntaria. Para poder participar en ella, es imprescindible que rellenéis y mandéis la autorización.

•  Continuar con el envío de fotos y vídeos con las actividades y tareas que hemos hecho hasta ahora (esta será la última semana):

1. Ringo (foto).

2. Nudos (vídeo de su realización).

3. Desayuno saludable (foto de su preparación).

4. Realización de actividad física basada en el vídeo de los profesores (foto o vídeo; si puede ser editado, dando un toque personal. ¡Échale Imaginación!).

Este es el enlace del vídeo:

Importante:

Para la Orla de 6º se necesita una foto actual vuestra. Quienes no lo hayan hecho deben mandársela al fotógrafo, respetando las normas dadas; o concertar cita con él para que os la haga en su estudio (información de esto más detallada en documento Orla_6º en PAPÁS).